Често ћете се наћи у ситуацији да проводите превише времена у учењу, обављајући притом ствари од мање важности. Свакодневно се упуштате у активности које вам саме долазе, а притом се никад не запитате: „Да ли чиним праву ствар?” Или: „Да ли обављам задатке са мање ефикасности?” Уколико не водите рачуна о овоме, наћи ћете се у ситуацији како обављате пуно послова, бићете растргнути између њих, никада нећете имати довољно времена, бићете исцрпљени, а прави резултати ће изостати. Италијански економиста Вилфредо Парето је 1906. године направио математичку формулу која описује неједнаку дистрибуцију богатства у његовој земљи, посматрајући како 20% људи поседује 80% богатства. Др. Џозеф М. Јуран препознао је универзални принцип и применио га на различита подручја па самим тим и на учење. Резултати су били универзални у свим животним областима. Назвао га је 80/20 закон (“Vital few and trivial many” - Мноштво неважних, а мало важних ствари). 80/20 закон значи да је 20% узрока одговорно за 80% резултата. Мањи део узрока, инпута или напора доводи до највећег дела последица, аутпута или резултата. Паретов принцип у учењу значи да 20% активности у учењу доноси 80% успеха. 80% резултата у учењу долази од 20% уложеног напора. 80% вредности коју реализујете у учењу, остварите за само 20% проведеног времена. Из свега тога следи да је велики део ваших напора у учењу (80% - четири петине) у највећој мери небитан и ирелевантан. Ако будете поштовали Паретов принцип, овакве ситуације ћете ограничити на најмању могућу меру. Ми смо учени и васпитавани да размишљамо линеарно, на начин да сваки узрок има своју очекивану последицу, да постоје „уходани” односи, стабилни животни услови, предвидиви исходи итд. Међутим, проблем је у томе што реалан свет није такав. Реалан свет је подложан низу утицаја у коме су узроци и последице замагљени, у коме је равнотежа илузија, а неравнотежа стварност, у коме постоји јасан тренд непредвидивих догађаја. Принцип 80/20 је најкориснији када можете да утврдите те силе које се налазе испод површине како бисте могли да прекинете негативне утицаје и дате снажан подстицај позитивним снагама. Из деловања Паретовог принципа требало би извући следеће закључке:
Паретов принцип је ефикасан алат који би требало да се користи као дневни подсетник да бисте усмерили 80% времена и енергије на 20% учења, који је стварно важан део. Немојте само учити и радити. Учите и радите паметно на правим стварима. |
 |
|